第四十期

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希 望 学 子 用 青 春 铺 砌 支 教 路

来源: 图文/杨欣 刘阳 李圆圆 梁偲骜 董雨晴 姜瑶 夏佳欣 发布于:2018-09-07 浏览:320

“支教盈年岁月艰,壮心一片刻青山;风尘未得空闲洗,硕果辉煌带笑还。”从2014年希望学院开始举行“支教文峰,传递希望”志愿服务活动至今,一届一届的希望学子用青春传递希望,用奉献铺砌支教路,支教活动已连续开展4年。今年,来自希望学院青年志愿者协会的29名青年志愿者们组成的青·心支教小队去到宜宾市江安县怡乐镇文化站、宜宾市江安县桐梓镇桐梓中心小学、遂宁市船山区联升村支教点,蒲公英快乐小分队去到南充市高坪区佛门乡禹王庙村支教点。来自助梦山区留守儿童社团15名志愿者组成的太阳花队、彩虹队和星火队则去到了珙县孝儿镇及孝儿镇仁义乡,44名希望青年们用青春铺砌支教路,用奉献筑起希望梦。
“心贴心”打开创新教学大门
“传递爱心与快乐,与小朋友心贴心交流。”这是赴遂宁市船山区连升村支教小分队副队长张月口中“支教的初衷”。“心贴心”就是要和孩子们打成一团,让孩子们更主动地向你获取知识。实际上在支教过程中他们也贯彻了这一方式。抛去枯燥的课程教学,小分队以兴趣教学为主,安排孩子们进行对折纸、剪纸、足球等课外兴趣的学习,期间队员们别出心裁,用拼水果拼盘的形式激发学生们的创造力;每位队员向孩子们介绍一个自己去过的城市,带领孩子们看看外面的世界;给孩子们播放电影,让他们通过动画人物理解成人世界的一切美好与残酷,偏见与宽容,友谊与竞争,执着与坚持、信念与梦想,希望孩子们能保有一份纯真度过整个青春。遂宁小分队的支教活动于在7月31日结束了,但爱心和快乐将在留在孩子们的心中。
因为等待,所有更坚持
“学生、家长、老师的等待是我们此行最大的支持。”在宜宾市怡乐镇文化站支教的同学谈到,支教第一天孩子们和家长就提前一个小时在教室等待志愿者们的到来,甚至出现了座位不够搬桌子腾空间的现象。在之后的日子里同学也和今天一样总是早早地等待开始一天新的生活。日子虽是新的,但课程定下来以后大家每天的工作就基本一样,健美操、音乐、语文、地理、早读、手工、历史、体育、数学,面对反反复复、一模一样的工作,志愿者们没有觉得枯燥,反而在一天的工作之后认真总结不足,力争第二天的每一堂课都比昨天的更有深度。正如有家长问到他们:“你们每天都认真总结注重孩子们对知识的具体需求,考虑家长的建议,综合各方需求,完善课程计划。这些不乏味吗?”,志愿者们说到:“不会的,因为细心做完这些之后,等待着的是每一个孩子站在晨光里为迎接他们张开的双臂。”因为期待,所以值得,因为等待,所以更坚持。                                                                任尔东南西北风,我自真挚坚持行 
“志愿者们不是来补课的,也不是来住宾馆吃公饭的。虽然质疑有,有埋怨,但更多的是我们对孩子们的脉脉深情,每个志愿者都相信相信不屈不挠的努力,相信战胜质疑的年轻,更相信七个志愿者的热爱与坚定。”这是去往桐梓中心小学支教的莫香琴同学在服务日志中写到的一句话。在大部分人脑海中,支教应该是站在讲台上,热情洋溢地向下面的每一个人分享自己的经验知识,或是在操场张开双手去拥抱每一个挚诚的灵魂。如今出现了对此不一样的见解,质疑和埋怨都是人之常情。好在,支教的意义绝非由旁观者妄下定论。“犹如寒风瑟瑟中傲然绽放的秋菊,是波涛汹涌中百折不回的劲帆,是炎炎烈日下蓬勃生长的野草。”这是志愿者夏佳欣给出的答案。既是对孩子们成长的概述,也是对支教活动的一种坚持。闲言闲语是会让人心生胆怯,但是这一切也是坚持路上最牢固的路基。
重回少年时,点燃新梦想
“支教之行点燃的不只是孩子们的希望,通过实践更是重燃了我们心中的梦想。作为孩子们的班主任我终于能够体会到将学生视为自己的孩子的那种幸福而又温馨的感觉。”来自2016级人力资源管理2班的的董雨晴在谈到支教的体会时这样说到。谁不是第一次站在三尺讲台上一边纵容孩子们的调皮捣蛋,一边在收到简易礼物时释怀一切。虽然不是一名人民教师,但我不会辜负这句‘老师好’。来自星火队的姜瑶表示:“教学过程中印像最深刻的是在美术课上,同学们都在天马行空地设计自己的作品,有画树的、有画小动物的、也有画一些既说不上来又猜不出来是什么的创作。独独有个小朋友在画的旁边写了‘努力’二字,而旁边却画的是动漫人物,我带着疑虑问他是怎样想的。”我大致记得他的回答是这样的我想像它一样,能够克服困难,努力的成长、学习,可以保护身家人。抽出时间,去接触孩子们的内心,这是人长大后越来越不敢想象的东西,一朝之间重新体验。
走近生活才能了解真正需求
为了进一步了解学生的家庭情况,也应家长的多次要求,前往孝儿镇仁义乡的“太阳花”志愿小分队在7月25日这一天对李运熙同学进行了家访,这也是志愿者们的第一次家访。据了解,他的父母在工地打工,留下家中三个孩子和爷爷奶奶住在一起,除了每个月父母寄回的2000元,老人们需要自己养蚕补贴家用。为了节省费用,李运熙坚持每天步行走过半个多小时的爬坡路,“钱要节约起来这样要用的时候才会有。”都说穷人的孩子早当家,小小年纪就如此懂事的人如今不占少数,心酸之后更多的,是希望每个孩子都能得到好的教育,在教育的滋养下笑得快乐。这次家访对志愿者们来说感触颇深,多时间去贴近孩子们的生活,走近他们心灵,了解他们的真实需求,将支教活动的意义发挥到最大,才不枉此行。
用真诚回应热情
2018年7月28日,青年志愿者协会组成的蒲公英快乐小分队全体成员到达了本次支教目的地南充市高坪区佛门乡禹王庙村,开始了为期11天的支教之旅。小分队到达目的地后,以最快的速度开展了支教的前期准备工作。先是走访,小分队就禹王庙村留守儿童做了大致了解,并针对这些基本情况确定了支教期间的基本课程和开展方式,决定7月29日上午八点正式开班。七月的天气还是带着些许的不讨好,但是禹王庙村的村民们的热情深深的感染着志愿者们,将所学知识传递给小朋友们的愿望更加迫切。
上课、下课、课后辅导、课上互动、课余活动,志愿者们很快和孩子们打成一片。“我们希望用所学知识、用我们的热情带动孩子们学习,丰富视野,让他们对未来有憧憬、充满希望。在这方淳朴的山水之间,质朴纯洁的村民和孩子们会为我们带来不一样的精彩,希望短暂的相处、不舍分别的互动,能让他们对生活更加的热心,对生命更加热爱,对未来更加坚定!”。志愿者们谈到。
志愿者们对这座山庄的热情和淳朴有了更多的接触。他们在村民家中自己动手做饭。淘米、择菜、洗菜、拍蒜、切葱、剁姜,一切原料准备就绪之后传来的就是食物的香气,填满了房间也安慰了每个年轻的灵魂。夜幕降临成员们带着一身的疲惫和满心希冀入眠,期待着新的一天能给孩子们带来更多知识的营养和心灵的快乐!
此次支教活动集结了44名志愿者,他们舍弃本可以吹空调、旅游的机会,去到山区,利用自己的力量为山区孩子们带去欢乐和知识。他们可能是为了做一次体验,也可能是为了完成一次心愿,他们用自己小小力量给孩子们带来知识的养分,他们用青春温暖留守儿童的稚嫩的心灵,他们用热情点燃孩子们对生活、对生命的希望,他们用点滴行动践行着这场支教行。在学院整响应大力培养应用型人才的号召,此次活动也为培养学子们的非专业能力,提高沟通交往、团队协作、组织决策能力,增强了社会责任感搭建了锻炼的平台。